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    除了军队，刘寒更关系的是工匠、军医等这些特殊人才，还有药材、布匹、药品等战略物资。

    这回来到并州北部的人当中，十万民众中工匠只有一千人，刘寒不得已，只能找皇兄再要来的三千工匠及其家属。

    战争，拼的不仅是军队的勇猛，更拼的是后勤和国家底蕴。

    因此，刘寒对后勤的重视超过军队训练。

    一：要有自己的马场，云中、朔方两郡毗邻黄河，临戎至广牧一带、九原以北、阴山以南两地乃是后世著名的河套平原，这里是最好的马场，但问题是能不能守住。

    现在军队仅两万，战马才五千，若是实际作战，骑兵数量根本不够，如今只能用作训练。

    二：要有足够多的工匠，如今匠人所初具规模，但仅有四千人，加上学徒、打杂差不多一万人，但他们要承担十万大军的炼铁、制作兵器、箭矢、铁甲、皮甲等各式军器。

    三：军医，现全军在卫生方面基本没有问题，但军医的数量远远不够，一是人数不足，两万大军只有三百军医，按照刘寒原本的设想，军医的数量应该达到军队的二十分之一；二是经验远远不够，目前军医所救治的只剩在训练中受伤的士兵，没有治疗战后士兵的经验，现在他们顶多只能叫卫生员。

    刘寒一边思考着，一边写写画画，忽听得刘忠来报，“王爷，郑大儒来了。”

    “先让他去...谁来了？”

    刘寒原本在思考，一时间没反应过来，“老师来了？”

    “是，郑大儒经过将近两个月的跋涉，现已至郡守府，田太守正在接待。”

    “快！带过过去！”

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    郡守府，府衙。

    刘寒拿眼睛一扫，便见一老者正坐在客位品茶，恰巧看到刘寒，脸上喜色一闪而过。

    刘寒自是来不及多想，快步走到郑玄面前，深鞠一躬，执弟子礼，声音略显哽咽，“弟子刘寒，拜见老师！”

    刘寒由于身份的特殊，自幼亲人就不在身边，郑玄虽有时口上不喜，但待他胜过亲子郑益。

    （郑益恩，名益，字益恩，东汉北海高密人，郑玄子。孔融举为孝廉。融为黄巾所围，益恩往救，遂死。郑益恩是大经学家郑玄的独生子，他死时妻子正身怀有孕，其子郑小同是194生人，郑玄是127年生人，因历史不可考，作者在此设定郑益是160年生人。）

    “因诸事缠身，两年未能在老师膝下聆听教诲，望老师原谅弟子。”

    郑玄见刘寒第一眼便知这是一块璞玉，因此对自己这位弟子倾注了最多心血，皇天不负有心人，他长大了，成就也远超郑玄的预期。
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